[et_pb_section bb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb3.0.47″ custom_padding=\u00bb0px|0px|3px|0px\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb3.0.47″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_padding=\u00bb43px|0px|0px|0px\u00bb][et_pb_column type=\u00bb2_3″][et_pb_post_title categories=\u00bboff\u00bb _builder_version=\u00bb3.0.105″ title_font=\u00bb||||||||\u00bb title_font_size=\u00bb35px\u00bb title_text_color=\u00bb#db6553″ meta_font=\u00bb||||||||\u00bb meta_font_size=\u00bb13px\u00bb \/][et_pb_text _builder_version=\u00bb3.0.105″ background_layout=\u00bblight\u00bb]<\/p>\n
(CNAS) <\/strong> Na ter\u00e7a-feira, 29 de setembro e na quinta-feira, 1\u00ba de outubro de 2020, os Comit\u00eas Assessores do Curso Regional de Estudos das regi\u00f5es Am\u00e9rica do Sul e Mesoam\u00e9rica (RCOSAC por sua sigla em ingl\u00eas) <\/em> reuniu-se virtualmente para fazer avan\u00e7ar a tarefa de educa\u00e7\u00e3o ministerial.<\/p>\n Desde 1999, as duas regi\u00f5es uniram for\u00e7as na base de uma l\u00edngua comum, uma cultura semelhante e objetivos educacionais unidos para promover a forma\u00e7\u00e3o pastoral, e t\u00eam compartilhado um Guia de Desenvolvimento Ministerial <\/strong>, que serve para aprovar e implementar treinamento ministerial em ambas as regi\u00f5es. Embora existam algumas semelhan\u00e7as culturais, as duas regi\u00f5es s\u00e3o diversas no idioma em que as pessoas falam espanhol, ingl\u00eas, franc\u00eas e portugu\u00eas, entre outras l\u00ednguas e dialetos. Felizmente, a tecnologia foi \u00fatil neste caso e a tradu\u00e7\u00e3o simult\u00e2nea estava dispon\u00edvel nos quatro idiomas para que todos os membros pudessem ter voz e participar plenamente das reuni\u00f5es.<\/p>\n O principal trabalho da reuni\u00e3o foi a revalida\u00e7\u00e3o do Guia de Desenvolvimento Ministerial (GDM) at\u00e9 o ano de 2024. A agenda da reuni\u00e3o cobriu atualiza\u00e7\u00f5es gerais do Guia, incluindo atualiza\u00e7\u00f5es do Manual. A segunda tarefa da reuni\u00e3o foi revisar uma abordagem alternativa sobre como equilibrar os quatro Cs (conte\u00fado, contexto, car\u00e1ter, compet\u00eancia) de maneira diferente. At\u00e9 o momento, a pondera\u00e7\u00e3o se baseou em percentuais que os l\u00edderes e educadores das duas regi\u00f5es achavam dif\u00edcil definir. Propuseram uma mudan\u00e7a na abordagem do tema em fun\u00e7\u00e3o da intensidade do enfoque ou da \u00eanfase dos quatro \u201cCs\u201d dependendo do curso (m\u00ednimo, adequado ou m\u00e1ximo); abordagem alternativa que j\u00e1 havia sido aprovada pelo International Course of Study Advisory Committee (ICOSAC).<\/p>\n Outra tarefa perante as comiss\u00f5es conjuntas era revisar as revis\u00f5es dos 30 cursos b\u00e1sicos necess\u00e1rios para a prepara\u00e7\u00e3o ministerial no caminho para a ordena\u00e7\u00e3o. Seis novos cursos foram introduzidos que essencialmente combinaram e expandiram o conte\u00fado dos cursos existentes. A inten\u00e7\u00e3o era manter o n\u00famero de 30 cursos no curr\u00edculo para ordena\u00e7\u00e3o ao minist\u00e9rio na Igreja do Nazareno.<\/p>\n O Dr. Jorge Julca, Coordenador Regional de Educa\u00e7\u00e3o para a Am\u00e9rica do Sul acrescentou: \u201cEste encontro foi hist\u00f3rico, n\u00e3o s\u00f3 porque foi realizado com tecnologia em tempos de pandemia, mas porque nos permitiu unir for\u00e7as a favor de do Reino. Em sua vontade, Deus permitiu que ambas as regi\u00f5es caminhassem juntas por muitos anos, sendo melhores mordomos de nossos esfor\u00e7os educacionais. Antecipo que esta comunh\u00e3o ministerial continuar\u00e1 a ser, por muitos anos, um recurso poderoso para acompanhar as pessoas que Deus chamou para o minist\u00e9rio. \u201d<\/em><\/p>\n Por sua vez, o Dr. Rub\u00e9n Fern\u00e1ndez, Coordenador Regional de Educa\u00e7\u00e3o para a Mesoam\u00e9rica, compartilhou: \u201cComemoramos esta alian\u00e7a estrat\u00e9gica com nossa regi\u00e3o irm\u00e3 da Am\u00e9rica do Sul que temos h\u00e1 tantos anos. Essa alian\u00e7a foi reafirmada e fortalecida durante essas reuni\u00f5es conjuntas entre os dois RCOSACs. Os resultados do nosso trabalho ir\u00e3o beneficiar in\u00fameros ministros e comunidades em todo o continente por muitos anos. \u201d<\/em><\/p>\n Agradecemos a Deus por estes avan\u00e7os importantes para o futuro da educa\u00e7\u00e3o ministerial na Igreja do Nazareno. Fundamental para o desenvolvimento desses encontros foi a participa\u00e7\u00e3o dos representantes dos RCOSACs da Am\u00e9rica do Sul e da Mesoam\u00e9rica, os reitores de todas as institui\u00e7\u00f5es de ensino teol\u00f3gico das duas regi\u00f5es e o trabalho eficiente da equipe de tradutores, bem como das pessoas que colaboraram com a log\u00edstica e o suporte t\u00e9cnico da reuni\u00e3o.<\/p>\n Fonte: <\/em> <\/strong> Educa\u00e7\u00e3o - Am\u00e9rica do Sul. <\/em><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_3″][et_pb_sidebar orientation=\u00bbright\u00bb area=\u00bbsidebar-1″ show_border=\u00bboff\u00bb _builder_version=\u00bb3.0.105″ header_font_size=\u00bb14″ header_text_color=\u00bb#db6553″ text_orientation=\u00bbright\u00bb \/][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n<\/span>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" (CNAS) El martes 29 de septiembre y el jueves 1 de octubre de 2020, los Comit\u00e9s Asesores del Curso de Estudio Regional de las regiones Am\u00e9rica del Sur y Mesoam\u00e9rica (RCOSAC por sus siglas en ingl\u00e9s) se reunieron virtualmente para avanzar en la tarea de la educaci\u00f3n ministerial. 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